La Escuela Popular Relevo Generacional de AMA Estados Unidos continúa formando a niñas, niños y jóvenes con énfasis en liderazgo e identidad cultural.
Honduras – La Asociación de Mujeres Afrodescendientes (AMA) Estados Unidos concluyó la tercera semana de la Escuela Popular Relevo Generacional, una iniciativa orientada a fortalecer el liderazgo, la identidad cultural y el sentido de pertenencia de niñas, niños y jóvenes afrodescendientes.
El programa busca brindar herramientas de formación que permitan a las nuevas generaciones conocer sus raíces, desarrollar habilidades de liderazgo y prepararse para contribuir al desarrollo de sus comunidades. 
Escuela impulsa liderazgo e identidad cultural
Durante las jornadas, los participantes compartieron experiencias, fortalecieron sus conocimientos sobre la herencia afrodescendiente y participaron en actividades enfocadas en el crecimiento personal y comunitario.
La organización destacó que la escuela representa un espacio para promover el orgullo por la identidad cultural y fomentar el compromiso de las futuras generaciones con la defensa de sus derechos y su legado.
Reconocen el trabajo de coordinadores y familias
AMA agradeció el liderazgo de la coordinadora Juana Álvarez y el respaldo de la presidenta Jamie David, así como la participación de especialistas e invitados que compartieron sus conocimientos con los jóvenes.
La organización también reconoció la confianza de las familias, cuyo acompañamiento ha sido fundamental para el desarrollo del proyecto educativo y la preservación de la cultura afrodescendiente.
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AMA reafirma su compromiso con las nuevas generaciones
La asociación señaló que la Escuela Popular Relevo Generacional va más allá de un programa educativo, al convertirse en un espacio que fortalece la identidad, impulsa el liderazgo y crea oportunidades para la juventud afrodescendiente.
Asimismo, reiteró su compromiso de seguir promoviendo iniciativas que inspiren a las nuevas generaciones y contribuyan al fortalecimiento de la comunidad mediante la educación y la preservación de sus raíces culturales.
